Periodistas Unidos. Ciudad de México. 05 de junio de 2026.- Maestros del Centro de Lenguas Extranjeras (CELEX) de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) mantienen un paro indefinido debido a la falta de pago de sus salarios desde marzo de 2026. Los profesores denuncian opacidad total en el manejo de los recursos y la ausencia de fechas concretas para la regularización de los pagos.

Ángeles Castillo, docente de italiano, y Julio César Báez Aparicio, profesor de alemán, explicaron en entrevista que el problema se agravó tras el pago parcial de marzo. A pesar de que los contratos fueron firmados electrónicamente y los alumnos ya cubrieron sus colegiaturas, los docentes no han recibido el resto de sus remuneraciones correspondientes a marzo, abril, mayo y junio.

“Nos dijeron que nos pagarían en diciembre los meses de enero y febrero, algo que normalmente se cumplía. Pero este año marzo no cayó completo, solo la mitad, y desde entonces nada. Pasó abril, mayo, junio y seguimos sin pagos”, detalló Ángeles Castillo. Agregó que muchos compañeros viven exclusivamente de este ingreso y han tenido que solicitar préstamos, pagando intereses que la institución no cubre.

Los docentes relataron que las autoridades del CELEX y de la UPIICSA inicialmente no ofrecieron explicaciones claras. Solo tras una manifestación dentro de la escuela se mencionaron trámites en Hacienda y el SAT, así como autorizaciones de partidas presupuestales. Sin embargo, las versiones han sido contradictorias: primero se habló de COFA, luego de Hacienda y después del SAT.

“Lo grave es que ni las propias autoridades de la UPIICSA parecen saber con certeza dónde está el dinero”, enfatizaron los profesores. Esta falta de transparencia y la aparente incapacidad para ubicar recursos etiquetados para el pago de servicios docentes ha sido calificada como un asunto sumamente grave que afecta la dignidad laboral y el profesionalismo de los maestros.

Julio César Báez Aparicio resaltó que la gota que derramó el vaso fueron las respuestas evasivas y, en algunos casos, burlonas por parte del coordinador administrativo, Salomón Hiteles y la coordinadora general, Ana Lilia Rodelas . “Nos piden profesionalismo, exigimos Zoom de paga, buena conexión, pero no nos dan respuesta ni fechas concretas. Ya no podemos seguir endeudándonos”, señaló.

Ante la situación, los docentes acordaron mantener el paro indefinido hasta recibir el pago completo. Aunque se ha considerado escalar las acciones (incluyendo solicitudes de información en la Plataforma Nacional de Transparencia dirigidas a Hacienda, SAT, SEP y el propio IPN), por el momento prevalece la vía pacífica, pese al temor a represalias expresado por algunos profesores de mayor edad.

El respaldo estudiantil, clave en la lucha

Los docentes destacaron el acompañamiento activo de los alumnos del CELEX, quienes han organizado manifestaciones y hasta intentaron cerrar la UPIICSA el sábado pasado en apoyo a sus maestros. Aunque las autoridades reportaron una falla eléctrica que impidió inscripciones y actividades, los estudiantes continúan respaldando el movimiento de manera pacífica.

“Los alumnos han sido la fuerza que nos ha acompañado. No queremos lastimarlos, pero ellos entienden que esto es por dignidad laboral. Su apoyo evita que los docentes quedemos solos en esta lucha”, expresaron Ángeles Castillo y Julio César Báez Aparicio.

Hasta el cierre de esta nota, los pagos no se habían regularizado, a pesar de promesas de que podrían caer esta semana. Los profesores advirtieron que el paro se mantendrá mientras no haya claridad y cumplimiento.

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