Por Teresa Gurza

Periodistas Unidos. Ciudad de México. 20 de octubre de 2025.- He pasado años leyendo, tomando Omega 3, sosteniéndome en un pie con los ojos cerrados, resolviendo crucigramas y sudokus, jugando cartas y dominó con vecinas y amigos, nadando diario, contemplando mariposas, oyendo pajaritos y divirtiéndome con mis perros y casi descalabrándome por dormir de cabeza para que la sangre me irrigue el cerebro.

Y todo por gusto, pero también para atender las recomendaciones de los científicos para mantener el cerebro joven.

Y ahora resulta que querer eso, es una estupidez.

Lo dijo así, el catedrático de neurología de la Escuela de Medicina de Harvard y especialista en estimulación cerebral no invasiva, Álvaro Pascual-Leone, en la Jornada de la Confederación de Sociedades Científicas de España, celebrada hace pocos días en Madrid y de la que informó Daniel Mediavilla en El País del 25 de septiembre.

“Así como hay deportes que ya no practican los viejos, querer tener la plasticidad cerebral de cuando se tenía 20 años, es patológico y una guillipollez”.

Añadió que debe tenerse un cerebro de la edad que se tenga, funcionando lo mejor posible.

Precisó que la Medicina se encuentra en una fase incipiente de las neurotecnologías de modificación cerebral y advirtió sobre los peligros de intentar mejorar la capacidad del cerebro, porque favorecer algunas capacidades podría empeorar otras.

La edad, insistió, no debe verse como decaimiento porque el desarrollo cerebral que dan los años permite conectar cosas y tener una visión global de la situación; capacidad que no tienen los jóvenes.

Y sobre la novedosa neurocosmética, que equivale a cirugía plástica cerebral, respondió que actualmente es imposible “mejorar” el cerebro al gusto del cliente, sin provocar daños.

Sobre el mismo tema el neurocientífico Rafael Yuste habló de la necesidad de evitar que la humanidad se fracture, con unas personas aumentadas mentalmente y otras no.

Y anunció que los avances científicos permitirán identificar antes las enfermedades cerebrales y tratarlas mejor, reducir la discapacidad y retrasar su desarrollo, “pero debemos estar claros que no vamos a poder desterrarlas”.

La neurología, indicó, debe expandirse a la prevención y maximización de la salud del cerebro, con el fin de que los médicos puedan enseñar con seriedad lo que debe hacerse para mantenerlo sano.

Agregó que los jóvenes que beben y se desvelan, piensan que tienen mucho tiempo por delante para cuidar su salud, pero no hacerlo desde niños deja consecuencias que no podrán ser quitadas.

Pasando a otro artículo, el 29 de septiembre Día Mundial del Corazón, la Clínica Mayo emitió un boletín sobre la conexión entre cerebro y corazón.

El doctor Mohamad Alkhouli, cardiólogo de esta clínica en Rochester, Minnesota, informó que la conexión ocurre todo el tiempo, pero es especialmente poderosa durante estados emocionales como ansiedad, penas y alegrías porque influyen en los ritmos cardíacos, la presión arterial y el riesgo de infartos.

Y “no se trata solo de que el cerebro habla al corazón, el corazón le responde con algunas consecuencias”.

Está entre ellas la Miocardiopatía Inducida por Estrés, conocida también como Síndrome del corazón roto, que suele desencadenarse porque las emociones extremas provocan interrupciones en la forma en que el corazón bombea la sangre.

Las personas que la experimentan sienten un dolor torácico repentino y piensan que están teniendo un ataque cardíaco.

Y como aún para los médicos es difícil identificar de qué se trata, sin recurrir a una angiografía coronaria invasiva, los especialistas de la Clínica Mayo se dedicaron a investigar algo más sencillo y rápido de hacerlo, descubriendo la Magnetocardiografía.

Nueva tecnología que mide los campos magnéticos generados por el corazón, para definir con rapidez si es infarto o Síndrome del corazón roto.

Y se caracteriza, explicó el doctor Alkhouli, porque algunas partes del corazón dejan de contraerse adecuadamente; mientras que otras para compensar, trabajan más.

Eso crea en el músculo cardíaco fuerzas de torsión, capaces de provocar un desgarro en la pared de la arteria; que es lo que conocemos como ataque cardíaco.

Se sabe que el estrés emocional aumenta el riesgo de que ocurra, pero se desconoce la razón para que algunas personas desarrollen este síndrome tras un trauma emocional y otras no, y eso dedicarán próximas investigaciones.

Urge también encontrar una forma de aprovechar mejor la conexión entre mente y corazón para prevenir y curar enfermedades.

Por lo pronto, “hay medidas que cualquier persona puede adoptar”.

En fin, ya se decía hace siglos mens sana in corpore sano.

Y sigue estando vigente que lo que es bueno para la mente —como controlar el estrés, dormir bien, hacer ejercicio, orar, meditar y reunirse con familiares y amigos— es bueno para el corazón; cuidar uno, beneficia al otro.

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EFE. Monterrey, México. 05 de abril de 2025.- El colectivo mexicano Ars Queer, que impulsa un proyecto de Drag Queens cuentacuentos para niños, participará en un simposio de la Universidad de Harvard el próximo 7 de abril, luego de superar la polémica tras la cancelación de su presentación en la Feria Internacional del Libro Monterrey en 2023.

Roberto Santana, presidente del colectivo, consideró como «un gran logro» formar parte de este evento, dos años después de que su espectáculo fue suspendido en la FIL Monterrey, en el estado norteño de Nuevo León, por presiones de grupos conservadores. Los activistas impartirán la conferencia ‘Cuenti Drag. Narrativas que transforman, el activismo cultural a través del cuento’, dentro del simposio ‘Images of Mexico; A glimpse into Mexico´s Past and Present’, de la Sociedad de Alumnos de México en Harvard, ‘Humas’ (Harvard University Mexican Association Students, por sus siglas en inglés).

«Nos dijeron que ya habían visto nuestro trabajo, que les interesaba que les diéramos una charla, sobre cómo el activismo cultural puede ayudar a que haya respeto, a que haya una cuestión de tolerancia», compartió Santana.

Santana, conocido como Etto, estará acompañado de la Drag Queen Rishelle, quien leerá una leyenda mexicana en español y realizará un performance.

En la Feria del Libro Monterrey 2023, la participación del proyecto Cuenti Drag fue suspendida, lo que desató una ola de cancelaciones de escritores como Verónica Roth, autora del bestseller ‘Divergente’.

«Hemos escuchado todas las voces que han manifestado su preocupación por la organización del evento», señaló entonces la FIL Monterrey, que es organizada por el Instituto Tecnológico de Monterrey, la universidad privada más importante de México.

A pesar de esa suspensión, en 2024 los activistas finalmente concretaron su participación en el evento literario y tuvieron sala llena en el recinto en donde se presentaron.

Santana dijo que han avanzado poco a poco en su activismo en favor de la comunidad LGTBIQ+ y esta invitación de Harvard lo reafirma.

«Es el reconocimiento de que a la mejor en tu ciudad, así como dicen ‘que no eres profeta en tu tierra’, creo que nosotros a la mejor estamos cumpliendo con eso de que en otros lugares se nos está valorando y en nuestra ciudad todavía no», dijo Etto.

Por otra parte, comentó que los participantes en el evento de talla internacional se escogieron considerando su disposición de tiempo, visa vigente y que hablaran el idioma inglés.

«Va a ser una conferencia (en inglés) y al final vamos a leer una leyenda mexicana, esa sí va a ser completamente en español y después va a haber un performance con canciones mexicanas», detalló Santana.

El activista concluyó que nunca se imaginaron que con Cuenti Drag podrían llegar a una de las universidades más importantes y reconocidas del mundo.

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AMEXI. Ciudad de México. 22 de octubre de 2024.- La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo afirmó que la reforma al Poder Judicial será un ejemplo para el mundo, aunque en Harvard se burlen.

En conferencia de prensa, Sheinbaum Pardo se refirió a lo sucedido en la Escuela de Derecho de Harvard, donde se burlaron de la reforma propuesta por Andrés Manuel López Obrador.

“Si algo estamos haciendo en México y va a ser un ejemplo al mundo, aunque en Harvard digan otra cosa, la elección del Poder Judicial va a ser un ejemplo.

“Porque es el pueblo decidiendo sus jueces, sus magistrados, ministros de la Corte a partir de un proceso de selección abierto, transparente, público, en donde se tienen que cumplir una serie de requisitos”, mencionó Claudia Sheinbaum.

La mandataria se refirió a las declaraciones del ministro Alfredo Gutiérrez Ortiz Mena en un foro en Harvard, donde detalló los requisitos para ser juzgador en México a raíz de la reforma al Poder Judicial, lo que ocasionó risas entre los presentes.

“Estamos construyendo un verdadero estado de derecho en el país, y no se nos va a olvidar nunca que nosotros servimos al pueblo de México, no a unos cuantos intereses”, dijo Sheinbaum Pardo.

Su desacato, campaña mediática

También acusó que hay una nueva campaña mediática para hablar de sus desacatos a raíz de no obedecer decisiones judiciales para refrenar dicha reforma al sector, la cual fue publicada el 15 de septiembre en el Diario Oficial de la Federación (DOF).

“Ya hay otra vez una campaña, curiosamente de García Luna ya nadie habla, y ahora es el gran tema del desacato de la presidenta de la República. Ayer esta jueza que promueve esta suspensión, que ya salió públicamente a través de un medio su historial, vocera del Poder Judicial en todos los medios.

“Los ministros andan hasta en Harvard. Otra vez una campaña de que en México no hay estado de derecho, de que se acabó la justicia, ¿quiénes son los voceros, para empezar? Y segundo, quien está violando la ley son ellos, ellas, las y los jueces que están defendiendo estos amparos frente a la reforma al Poder Judicial constitucional”, enfatizó.

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Periodistas Unidos. Ciudad de México. 05 de noviembre de 2023.- Este domingo, el mundo de la filosofía y el pensamiento crítico perdió a uno de sus más grandes exponentes con el fallecimiento del Dr. Enrique Domingo Dussel Ambrosini a la edad de 89 años. Dussel, reconocido teólogo, filósofo, historiador, catedrático y pensador crítico, dejó un legado imborrable en el campo de la Ética y la Filosofía Política.

Nacido el 24 de diciembre de 1934 en el pueblo de La Paz, Mendoza, Argentina, Enrique Dussel fue un hombre de múltiples facetas. Su perfil se caracteriza por su incansable búsqueda de la verdad y la justicia, así como su compromiso inquebrantable con los movimientos populares y los oprimidos. Es considerado uno de los padres de la Filosofía de la Liberación, una corriente de pensamiento que puso en el centro de su reflexión a las periferias y a los pueblos marginados.

La vida de Dussel estuvo marcada por el exilio y la lucha por la justicia. En 1975, se vio obligado a dejar su Argentina natal debido a un atentado de bomba como resultado de su compromiso crítico-político en tiempos previos a la dictadura militar. Se refugió en México, donde se nacionalizó y pasó a formar parte de la comunidad académica y política.

A lo largo de su carrera, Dussel ocupó destacados cargos, incluyendo el de Rector interino de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Además, fue miembro de la American Academy of Arts and Sciences en Massachusetts, y su labor académica lo llevó a dictar cursos y conferencias en prestigiosas universidades de todo el mundo, como Harvard, Duke, John’s Hopkins, Rutgers, University of South Africa, Universität Köln, Goethe Universität Frankfurt, Universität Wien, Université Catholique de Louvain y Korea University, entre otras.

Enrique Dussel también dejó su huella en la política, participando como parte fundadora del partido Movimiento de Regeneración Nacional (Morena). Su influencia trascendió fronteras, y su trabajo en la Ética, la Filosofía Política, la Filosofía Latinoamericana y la Filosofía de la Liberación dejó una marca indeleble en la historia del pensamiento crítico y la búsqueda de la justicia social.

La muerte del Dr. Enrique Domingo Dussel Ambrosini representa una pérdida irreparable para la comunidad filosófica y el mundo en general. Su legado perdurará como una inspiración para aquellos que buscan un mundo más justo y equitativo, donde los valores éticos y la liberación de los oprimidos sigan siendo el faro que guía nuestras acciones.

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EFE. Santiago de Chile. 11 de septiembre de 2023.- Cantante, guitarrista y licenciado en Artes del Comité de Títulos en Estudios Sociales por la prestigiosa Universidad de Harvard, el neoyorquino Tom Morello, líder de la banda Rage Against de Machine, sorprendió este viernes al ser uno de los invitados especiales del presidente de Chile, Gabriel Boric, a la ceremonia oficial por el 50 aniversario del golpe de eEtado que derrocó al Gobierno democrático del socialista Salvador Allende.

Morello llegó al Palacio de La Moneda (sede de Gobierno) con un pañuelo rojo atado al cuello, una chaqueta negra y una vistosa gorra de beisbol como uno más en la fila de jefes de Estados, expresidentes, jefes de Gobierno, activistas y escritores que desfilaron ante los fotógrafos camino del desayuno oficial.

A su lado pasaron personajes de política como el presidente de México, Andrés Manuel López Obrador; el ex presidente de Colombia Juan Manuel Santos; el exmandatario uruguayo José Mújica y la presidenta de las Abuelas de Plaza de Mayo, Estela de Carlotto, y como ellos se paró a hablar a los periodistas.

«He venido por invitación del presidente, que entiendo es un gran aficionado al rock´n roll. Chile ha sido muy importante para mí, tiene unos de los mejores fans del rock´n roll en el mundo y quiero expresar mi solidaridad con el pueblo chileno en este día, para todos los que defendemos la justicia, la paz y la igualdad es un día muy especial», afirmó.

«La CIA apoyó el golpe en 1973, que es uno de los mayores crímenes del siglo XX. Y estoy aquí para representar a esos artistas que siguen luchando contra el fascismo. El espíritu de Víctor Jara vive en cada nota de música que he tocado así en su memoria y en memoria de todos los desaparecidos y torturados estoy para expresar mi solidaridad con el pueblo de Chile», dijo el compositor, que tiene una gran concienciación política.

De hecho, en varias entrevistas ha admitido que decidió ir a Harvad y apostar después de la música porque el rock´n roll es la mejor manera para concienciar y transmitir mensajes.

Nacido en Harlem (Nueva York) y criado en Libertyville (Illinois), Morello se interesó por la música y política mientras estaba en la escuela secundaria. Estudió a la Universidad de Harvard y obtuvo una licenciatura en Artes del Comité de Títulos en Estudios Sociales y después de que su banda se disolviera, conoció a Zack de la Rocha y ambos fundaron Rage Against the Machine, uno de los grupos más populares e influyentes de la década de 1990.

Conocido por su estilo único y creativo de tocar la guitarra, incluido un uso compulsivo de efectos de guitarra – la revista Rolling Stone lo puso en el puesto 40 de los 100 mejores de la historia- es también reconocido por su activismo y puntos de vista políticos, siempre cercanos al socialismo y a la justicia social.

Morello no es el único cantante de gran renombre que pasará este 11 de septiembre por el Palacio de La Moneda a invitación de Boric, reconocido fan del rock: también lo hará la chilena Mon Laferte, quien actuará en el último actos, un encuentro y artístico en el llamado Patio de Los Cañones en el que celebrará la figura de Allende.

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EFE. Washington, Estados Unidos. 23 de agosto de 2022.- En su primer día como profesora en Harvard, un vigilante preguntó a la afrolatina Lorgia García Peña qué hacía allí. «Aún no me conoce», pensó ella, pero cuando tuvo que responder lo mismo otras veces y sus compañeros blancos recibían un «buenos días», entendió que era víctima de racismo.

El mismo racismo que la acabó alejando de la institución. Así lo asegura en su libro «Community as Rebellion», en el que detalla su paso por la prestigiosa universidad, que en 2019 le negó un puesto permanente.

La académica, nacida en República Dominicana, cuenta como durante los seis años que estuvo en la universidad esa sensación de otredad se cristalizó en la decisión de no darle una plaza para la que estaba encaminada.

«SIEMPRE SE CUESTIONABA MI DERECHO A ESTAR»

“Te sientes excluida en el día a día. Esa era mi experiencia en Harvard: siempre se cuestionaba mi derecho de estar o mi posición dentro de la universidad”, dijo a Efe esta experta en estudios étnicos.

En el libro, que busca ser una guía para las mujeres racializadas en el mundo académico, la dominicana cuenta cómo fue tratada en su paso por una de las universidades más prestigiosas de Estados Unidos y del mundo.

Durante esos años recibió insultos racistas y machistas en numerosas ocasiones. Una vez incluso, en 2016, dos hombres le lanzaron un café caliente encima, mientras gritaban «construyan el muro», una frase popularizada por el ex presidente Donald Trump en referencia al muro fronterizo con México.

García asegura que la universidad rechazó darle un puesto permanente «por racismo, por discriminación, por miedo a los cambios».

Al ser consultada por EFE, Harvard no quiso responder a estas acusaciones.

LA RESISTENCIA PERSISTE

«Hay todavía mucha resistencia dentro» del mundo académico a que se hable de personas que pertenecen a minorías «como productores de conocimiento» en vez de como objetos de estudio, lamentó García.

Y es que, a pesar de que en las instituciones de educación superior ha aumentado el número de estudiantes de grupos minoritarios en EE.UU., el cambio no se ha visto reflejado en el profesorado.

En otoño de 2020, casi tres cuartos del cuerpo docente de las universidades en EE.UU. eran personas blancas. En contraste, solo un 3% del profesorado eran hombres o mujeres hispanas, otro 3% hombres negros y un 4% mujeres negras, según los últimos datos del National Center for Education Statistics (NCES).

Por su parte, un 21% de todos los estudiantes de pregrado en 2019 eran hispanos y un 12,6% afroestadounidenses, de acuerdo con el último informe disponible del NCES.

Estos datos clasifican a las minorías en personas asiáticas, negras, hispanas y nativas americanas, por lo que no se puede saber con exactitud el porcentaje de personas afrolatinas como García.

LA DOBLE MORAL

El libro de Lorgia García Peña sale a la luz en el mismo año en el que la Universidad de Harvard ha hecho propósito de enmienda por otra cuestión racista cuando anunció un fondo de 100 millones de dólares para abordar su complicidad con la esclavitud durante casi 150 años.

En su conversación con EFE, la profesora consideró que muchas universidades como Harvard tienen «doble moral» en lo que se refiere al respeto a la diversidad.

Por un lado, dijo, toman medidas que aparentemente promueven la diversidad, el activismo y la crítica social, pero «cuando esto se traduce en cuestionar los sistemas de exclusión y racismo que afectan a los estudiantes, ahí les gusta menos».

Para combatirlo, propone «dar un espacio central» al conocimiento y la historia de los pueblos no europeos, a los que se sigue tratando como «folclóricos o en una nota al pie» de página.

“Lo que tiene que pasar en la educación es un cambio radical de cómo miramos los saberes y de cómo nos centramos en lo que hemos dejado por todo este tiempo al margen”, recalcó.

ACADÉMICAS QUE ENSEÑAN DESDE SUS VIVENCIAS

El caso de García no es el único de este tipo que se ha conocido en los últimos tiempos.

A mediados de 2021 la Universidad de Carolina del Norte negó la permanencia a la periodista Nikole Hannah-Jones, también una mujer negra. Hannah-Jones ganó el premio Pulitzer en el 2020 por su trabajo The 1619 Project, que explora el legado del racismo institucional en EE.UU.

Al recordar este caso, García señaló a Efe que «la expectativa es que las personas que se dedican a la academia vivan en una especie de torre», pero para las personas como ella y Hannah-Jones, «es imposible separar» lo que les interesa estudiar de sus vivencias, aseguró.

Después de que venciera su contrato en Harvard, García aceptó un puesto en la Universidad Tufts, en Boston. Allí es ahora rectora del Departamento de Estudios en Raza, Colonialismo y Diáspora.

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Foto: Facebook

Por Cristina Sánchez Reyes

EFE. Ciudad de México. 09 de junio de 2020.- Dafne Almazán supone que nació para romper paradigmas. A sus 13 años ya se había convertido en la psicóloga más joven del mundo y hoy a sus 18 es la mexicana de menor edad en concluir una maestría en Harvard.

Ahora se alista para ayudar a niños y adolescentes como ella: superdotados que, pese a su gran inteligencia, requieren de apoyo y guía.

«No por tener una gran inteligencia no lo necesitan», asegura este martes la joven maestra en entrevista con Efe, al tiempo que insiste que su objetivo es compartir su experiencia.

Primero con quienes como ella son superdotados, y después con el resto del mundo.

Dafne optó por estudiar una maestría en Matemáticas en la prestigiosa universidad estadounidense porque, dice, es una de las materias que más trabajo les cuesta aprender a los niños «y quería aprender otras técnicas para enseñarlas».

Reconoce que no fue sencillo, pues por su edad no pudo aplicar a la maestría como cualquier otro estudiante, además de que tuvo que convencer a sus maestros y compañeros que podía con el reto de estudiar la maestría.

«Fue una gran experiencia. En Harvard apoyaron la diferencia y me permitieron seguir adelante», confirma.

MIEDO A DESPUNTAR

Hoy la joven nacida en Ciudad de México entiende la necesidad de apoyar a niños superdotados, aquellos que, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), tienen un coeficiente intelectual (CI) mayor a 130 puntos establecidos por una prueba psicométrica científica y estadísticamente validada.

«Todavía hay muchos niños que están siendo rechazados por profesores y compañeros porque piensan que ser diferente es algo malo», manifiesta.

Señala que en muchas ocasiones, los niños superdotados tienen miedo y no encuentran quien los pueda atender «pero no es solo en la parte académica, sino en la parte social, porque al final ellos siguen siendo niños», afirma.

Aunque ella reconoce que no pasó por eso ya que en su familia ya existía el antecedente de superinteligencia con su hermano Andrew, quien a sus poco más de 25 años cuenta con cinco maestrías y un doctorado.

Tras su maestría, Dafne busca ahora estudiar un doctorado en educación «para ayudar a quienes no tuvieron posibilidades» como ella.

ROMPER ESTEREOTIPOS

Andrew dice que Dafne no es nada más una adolescente superdotada, una genio, sino también una transgresora de estereotipos.

Siempre fiel a sí misma, es «un ejemplo», afirma su hermano, quien se emociona al contar con una hermana que es hoy la mexicana más joven en graduarse de una maestría en Harvard.

«Es una mujer que nunca se detuvo, me tocó involucrarme en su parte educativa y ver cómo rompía los estereotipos de las niñas superdotadas», dice a Efe Andrew Almazán, hermano de la psicóloga más joven del mundo y quien en 2015 fue enlistada entre las mujeres mexicanas más poderosas del país.

Dafne, afirma su hermano, nació para romper paradigmas, «ella aprendió a leer y escribir a los 4 años», rememora, aunque «esto tiene un componente genético», puntualiza.

Y es que los Almazán son una familia de genios, aunque ellos prefieren que los llamen superdotados. Andrew, al igual que Dafne, es psicólogo. En su momento también fue el varón más joven del mundo en titularse en esa profesión.

Hoy es la inspiración de la más joven de la dinastía, quien hace unas semanas concluyó su maestría.

«No fue sencillo. Sobre todo porque tuvo que irse a vivir a Boston, y al ser todavía muy pequeña, debí irme a vivir con ella», explica Andrew.

El joven doctor considera que hasta ahora su mejor papel ha sido ser su apoyo, pero Dafne más bien lo considera una inspiración.

APOYAR A LA GENTE

La emergencia por coronavirus dio un giro inesperado a la conclusión de la maestría de Dafne, pues a tan solo unas semanas de la graduación, la institución decidió cerrar y terminar sus cursos en línea.

«Fue fuerte, pero al mismo tiempo bueno, pues inmediatamente trabajaron en dar los cursos y así terminé», dice Dafne.

Sin embargo, el confinamiento trajo ideas a los hermanos Almazán, quienes crearon la iniciativa «Reinicia», un entrenamiento de 12 horas cuya finalidad es conectar a las personas con su esencia, sus talentos y el poder de la colectividad para «reiniciar» su proyecto de vida.

«Es una experiencia de aprendizaje para formar una mentalidad proactiva que permita aprovechar el contexto actual. Este proyecto se dirige a todas las personas, pero especialmente a jóvenes porque son los que más sufren emocionalmente durante esta pandemia», explica Dafne.

El entrenamiento será impartido por docentes e investigadores con doctorados y estudios de posgrado de las mejores universidades mexicanas e internacionales como Harvard, Yale y el Tecnológico de Monterrey, entre otras.

Dafne considera que esto puede ayudar a las personas a encontrarse, pero sobre todo, a desarrollar su innato talento. «Todos tenemos un tipo de talento. El objetivo es encontrarlo y usarlo para bien de todos», concluye. 

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Foto: Mario Guzmán / EFE

Por Iván Santiago Marcelo

Notimex. Ciudad de México. 08 de febrero de 2019.- Dafne Almazán, con sólo 13 años de edad, se convirtió en la psicóloga más joven del mundo y hoy, a los 17 vuelve a hacer historia al ser la primera menor de edad mexicana que ingresa a la Universidad de Harvard para estudiar la maestría en matemáticas.

En entrevista, la joven indicó que la tesis que desarrollará en esa institución se enfocará en cómo enseñar las matemáticas a niños sobredotados, es decir aquellos pequeños con mayor capacidad intelectual.

“Quise enfocarme a esta área porque vi el problema que hay en México en ella,  y porque mi objetivo es mejorar la educación en México en el aspecto de las matemáticas, porque siempre se piensa que son aburridas y difíciles”, señaló.

Expuso que ella aprendió álgebra (una rama de las matemáticas que se empieza a estudiar generalmente en la educación secundaria) a los cinco años de edad, gracias a que su padre se las enseñó de una manera divertida.

“De ahí me han gustado las matemáticas, las disfruto mucho y quisiera que fuera el mismo caso con todos los niños mexicanos”, expresó.

Sobre su ingreso a dicho centro de estudios, Dafne dijo que ese logro la pone muy feliz pero a la vez representa una gran responsabilidad, “porque tengo que aprender cosas de la Universidad de Harvard y traerlas a México para mejorar la educación”.

“A mí no me gustaría que fuera como las típicas fugas de cerebro que se van al extranjero, encuentran oportunidades y todo lo que aprenden allá lo aplican a otros países que no son donde nacieron; yo quisiera regresar a México y aplicar lo que aprenda”, aseveró.

Dafne Almazán consideró también que en el tema de la enseñanza a los niños sobredotados hay muchas áreas de oportunidad que deben mejorar en México, se cuenta con los temarios pero faltan estrategias que promuevan la motivación en los estudiantes.

En cuanto a la atención a esos infantes la joven, quien pertenece al Centro de Atención al Talento (CEDAT), destacó que hay un gran avance en México, pues “antes no se conocía qué era un niño sobredotado”.

“Se tenían muchos estereotipos, no había atención de ningún tipo para ellos: ahora ya hay centros como el CEDAT en diferentes partes de la República, en donde apoyamos a estos niños, los guiamos para que tengan una educación diferenciada y estén con compañeros de su misma edad y capacidades”, indicó.

Agregó que hay un gran avance “pero falta, no sólo del gobierno sino de los propios papás, esfuerzos para detectar a los niños y a los niños les falta  aplicarse y darse cuenta de que ser diferentes no es tan malo”.

De acuerdo con el CEDAT, Dafne es la psicóloga titulada más joven del mundo (a los 13 años) y una de las universitarias más jóvenes de la historia.

Además estudió dos certificaciones profesionales en la Universidad de Harvard: una en Educación Diferenciada y otra en Técnicas de Aprendizaje Significativo; también es Licenciada en Psicología por el Sistema del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

La joven recibió el Premio Mujer Tec 2016, el Premio Nacional de Psicología 2016, y fue considerada como una de las 50 mujeres más poderosas del país por Forbes México.

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