EFE. Ciudad de México. 24  de febrero de 2025.- La presidenta mexicana, Claudia Sheinbaum, denunció este lunes que hay gente que está «en contra» del papa Francisco por su visión «muy progresista» y sus cuestionamientos hacia el «neoliberalismo».

«Claro que todos los que defienden otra visión de la Iglesia están en contra de él, lo que es terrible es que se digan cristianos, no se le debe desear mal a nadie, aunque sea tu adversario», manifestó la mandataria en su conferencia matutina.

La gobernante mexicana reiteró su «deseo de que se reponga muy pronto porque es un hombre que representa mucho para la humanidad, más allá, incluso, de la religión católica».

La comunidad internacional está pendiente de la salud del pontífice, quien ha pasado bien la noche, continúa su tratamiento y está de buen humor, según explicaron este lunes fuentes vaticanas, después de que el domingo se comunicase que estaba en estado crítico en el hospital Gemelli de Roma.

La relevancia del líder religioso en México, además de su visita en 2016, es que es el segundo país con más católicos del mundo, casi 98 millones, solo detrás de Brasil.

Además, Sheinbaum consideró ahora un «humanista» a Francisco, con quien se reunió en febrero de 2024, antes de comenzar su campaña hacia las elecciones presidenciales del 2 junio y habló del liderazgo de las mujeres en la política y la religión, entre otros temas.

La presidenta citó «dos textos muy significativos de su pensamiento, dos encíclicas», una dedicada a «la protección a la naturaleza, que es algo muy progresista, y además de defensa del planeta Tierra, de manera muy importante».

La otra, destacó, «es una reflexión sobre lo que representó el neoliberalismo y lo dice tal cual».

“Habla justamente del consumismo, de que se perdió la esencia de la humanidad con ese sistema», apuntó.

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Periodistas Unidos. Ciudad de México. 15 de agosto de 2023.- A propósito del debate sobre los nuevos libros de texto, la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana (Caniem) informa que “desde hace más de 25 años el Estado Mexicano contrata distintas editoriales” (en este 2023 ya no) para crear contenidos de calidad para los textos gratuitos de secundaria, de acuerdo con los programas de la SEP. Esos libros se distribuían en más de 30 mil escuelas y beneficiaban a más de cinco millones y medio de alumnos, “con ediciones reconocidas a nivel nacional e internacional por su rigor pedagógico y científico, así como por su actualización constante y alta calidad gráfica”, las que eran elaboradas por “más de seis mil especialistas, que incluyen a autores, editores, investigadores, ilustradores, iconógrafos, fotógrafos, correctores y diseñadores” (a quienes ahora debemos suponer desempleados), libros que garantizaban la bibliodiversidad y eran libremente seleccionados por 314 mil profesores. El Estado adquiría tales ejemplares a un precio hasta 10 veces menor que el de librería. La Caniem aclara que sus afiliados no tienen participación alguna en el texto gratuito de primaria.

EL REVERSO DE LA MEDALLA

Reproducido en lo sustancial el comunicado de la Caniem, cabe hacer algunas precisiones. Dice su documento que esa cámara agrupa a más de 220 empresas, “todas mexicanas, independientemente de donde está su casa matriz”. Lo anterior, desde luego, es tramposón, porque actualmente son dos trasnacionales las que controlan el mercado librero y a la propia Caniem. Agrega el boletín que “la industria editorial es un pilar fundamental del desarrollo cultural y educativo de nuestro país”, lo que está lejos de ajustarse a la verdad, porque las trasnacionales hacen de sus filiales meras vendedoras de su basura “de superación personal” y otras supercherías, de los saldos en bodega de su casa matriz o de sus best-sellers producidos con inteligencia artificial y con falta de inteligencia literaria, pero con buen ojo para explotar la ignorancia de un público al que le han degradado el gusto, lo que no contribuye “al desarrollo cultural y educativo” del que llaman “nuestro país”, aunque el suyo esté en Europa o en la Norteamérica anglohablante.

30 AÑOS SIN CUBE BONIFANT

El 16 de agosto de 1993, hace 30 años, falleció la poeta, actriz, crítica y cronista Antonia Bonifant López, nacida en El Rosario, Sinaloa en 1904. Conocida como Cube Bonifant, firmó también como Luz Alba. Se inició publicando poesía a los 17 años y poco después se convirtió en asidua colaboradora de El Universal Ilustrado, que dirigía Carlos Noriega Hope, quien en 1922 se lanzó como realizador de la película La gran noticia, de la cual la joven Cube fue la estrella. Entre 1921 y 1949 escribió unos dos mil artículos, siempre punzantes, para El Ilustrado, El Mundo, El Demócrata y otras publicaciones. Participó como extra en cintas mexicanas como Santa y La Perla (sí, la dirigida por El Indio Fernández), y en Hollywood apareció también en Sofía y La hija del oeste. “No soy feminista ni antifeminista, no me gusta la revolución, pero tampoco la placidez sosa del hogar. ¿Saben lo que soy? Pues un término medio entre los toros y la ópera”, dijo al autodefinirse. Inexplicablemente, ya como pareja del economista y hombre de prensa Francisco Zamora (“el único cubista de México”, lo llamó El Chango Cabral), se retiró de la vida pública a mediados de siglo, lo que ha contribuido a un injusto olvido.

LOS MURALES DE LA SCOP

Iniciadas las tareas de rescate de la obra artística del Centro SCOP, Renato González Mello, exdirector del Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM, demanda que se realice una amplia “discusión técnica y científica para adoptar, con los ojos abiertos, soluciones realistas”, sin caer en falsificaciones históricas. Ojalá le hagan caso.

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Periodistas Unidos. Ciudad de México. 14 de agosto de 2023.- Jorge Meléndez y Témoris Grecko entrevistan al académico Manuel Gil Antón sobre los libros de texto gratuitos en México en el programa «Después de la Letra… la Palabra» de Periodistas Unidos.

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• Llamamos a despolitizar la discusión sobre los libros de texto y su rol en la educación de niñas y niños para centrarla, con enfoque de derechos, en el interés superior de la niñez.

• La educación en derechos humanos, para la igualdad, la paz y contra la discriminación no debe ser ni lastre ni monopolio de ningún gobierno, sino una constante obligación del Estado mexicano.

Periodistas Unidos. Ciudad de México. 11 de agosto de 2023.- Ante la enorme discusión entablada durante estos días en torno a los libros de texto gratuitos, desde la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM) queremos hacer los siguientes señalamientos:

• La política educativa en nuestro país debe enmarcarse en el derecho a la Educación, consagrado en la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH), la Convención sobre los Derechos del Niño (CRC) y en nuestra propia Constitución, las cuales establecen que:
o DUDH, Art. 26: “2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales (…)”.
o CRC, arts. 28-29: “La educación debería estar orientada al desarrollo de la personalidad, capacidades, talentos y habilidades del niño, al respeto de los derechos humanos y libertades fundamentales (…)”.
o CPEUM, art. 3: “Artículo 3o. – Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -Federación, Estados y Municipios impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación primaria y la secundaria son obligatorias”.

Celebramos que, durante varios días, millones de personas hayan dedicado su tiempo a pensar en los libros de texto, la educación y la niñez de nuestro país e instamos a que este interés no cese ante temas igualmente urgentes en la educación y cómo la viven niñas, niños y adolescentes en nuestro país.

Se ha establecido una disputa a partir de lo que consideramos un falso dilema: contenidos sin errores y bien construidos o contenidos deficientes y cargados “a la izquierda”. Promover y proteger contenidos progresistas y que promuevan derechos no debe estar desvinculado de la responsabilidad de realizarlos con absoluto profesionalismo pedagógico y programático. Para ello, el trabajo de evaluación, elaboración, revisión y aprobación, tanto de contenidos como de los programas a los que responden, debe realizarse con amplia participación de personas expertas, atendiendo saberes locales, sociales, conceptuales y teóricos, siempre con un enfoque de derechos.

Recordamos que el abordaje de contenidos que promuevan la igualdad; cuestionen el racismo, clasismo o sexismo no debe ser ni lastre ni monopolio de ningún gobierno, sino una constante obligación del Estado mexicano.

¿Dónde sí deben estar las preocupaciones?: en los efectos de la sindemia por el COVID y el estar más de un año lejos de las aulas; en la urgencia de la educación sexual integral para evitar la violencia sexual y la discriminación; en las violencias (adultista, sexista, estructural y armada) que separa a niñas, niños y adolescentes de libros y de las escuelas; en la falta de protocolos de protección para generar escuelas seguras en entornos sanos, seguros y saludables; en las presuntas denuncias de violencia sexual ocurridas en espacios educativos; en la prevención del acoso escolar; en la baja paga y baja capacitación del magisterio; en la ausencia de una estrategia nacional de educación incluyente y otras que detengan el ciclo de exclusión y pobreza, que becas o programas como “la escuela es nuestra” no han logrado resolver.

Los libros de textos gratuitos son estrategia de un plan de trabajo más amplio que se han hecho públicos a destiempo y con problemas. Las y los docentes, comunidades estudiantiles y niñas, niños y adolescentes tendrán poco tiempo ya para adecuarse al nuevo ciclo escolar. Y una vez más, este aparente diálogo nacional tan extendido ha dejado fuera a los sujetos del derecho: niñas, niños y adolescentes (NNA). No hemos escuchado sus voces. La educación de la niñez no es botín político: es un derecho de NNA y ni siquiera se está hablando con ellos y ellas. Sin duda, son personas con experiencia en educación, pedagogía y enfoque de derechos quienes deben dedicarse profesionalmente a este asunto, pero a nivel de opiniones (que han inundado la realidad estos días) sería enormemente más valioso escuchar a la niñez y adolescencia, más que a tantas voces que han hecho de este tema opinología politizada sin haber asumido el interés superior de la niñez.

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Periodistas Unidos. Ciudad de México. 18 de julio de 2023.- Por lo visto, el actual gobierno se propone ignorar las decisiones de la judicatura, pues la titular de la SEP, Leticia Ramírez, anunció que los libros de texto gratuito de primero a cuarto año ya están en las escuelas, pese a que, el 10 del presente mes, la juez tercera de Distrito en Materia Administrativa, Yadira Elizabeth Medina Alcántara, señaló que tanto la Secretaría de Educación como la Conaliteg han sido omisas en cumplir con la suspensión definitiva que el pasado 25 de mayo se concedió a la Unión Nacional de Padres de Familia, organización de ultraderecha que siempre se ha opuesto a las políticas públicas en materia de educación, pues tradicionalmente ha expresado su oposición a que la enseñanza sea gratuita, laica y obligatoria. Lamentablemente, la confección de los textos oficiales no se sometió a la opinión de especialistas, lo que hubiera restado fuerza a la demanda de la UNPF. Para colmo, la Conaliteg clasificó como reservados los archivos relacionados con los libros de marras, lo que permite suponer que se pretende ocultar errores cometidos durante la elaboración de los textos. Cosas de la 4T.

CUITLAHUATZIN, EN BELLAS ARTES

Ayer se presentó en el Palacio de Bellas Artes la ópera en náhuatl Cuitlahuatzin, la misma que en octubre pasado fue un exitazo en Iztapalapa, ante un público que por momentos se conmovió hasta las lágrimas. Aquello fue un impresionante espectáculo arriba y abajo del escenario, pues la cantata, bella e intensa, tocó fibras altamente sensibles de los habitantes de la citada alcaldía, territorio que hace poco más de cinco siglos fue gobernado por Cuitláhuac, el invencible héroe de la resistencia contra la invasión de Hernán Cortés y sus huestes. Samuel Máynez, libretista y coordinador de la puesta en escena, lamentó que el INBA sólo les diera un día para la representación y lo que es peor, para los ensayos, que suelen ocupar por lo menos tres semanas. El mismo apremio obligó a prescindir de escenografía y la Camerata Metropolitana no estará en el foso de la orquesta, sino en el escenario, lo que ha obligado a improvisar soluciones escénicas. Lucina Jiménez, a manera de disculpa por el desprecio mostrado hacia la bella cantanta y la compañía que la interpreta, prometió que la ópera volverá a Bellas Artes. Ojalá sea en mejores condiciones. Clara Brugada, alcaldesa de Iztapalapa, ha tratado de que Cuitlahuatzin se presente en el Zócalo, pero hasta ahora sus gestiones no han tenido éxito. Esperamos que lo consiga y que la producción pueda ser disfrutada por un público más amplio. En fin, la música, con instrumentos prehispánicos, es de Samuel Zyman, la traducción al náhuatl clásico se debe a Patrick Johansson y el papel protagónico es del barítono Pablo Aranday.

PELIGRAN MURALES DEL MERCADO ABELARDO

La alcaldía Cuauhtémoc recibió 57 millones de pesos para “remodelación” de mercados, pero hasta ahora no se sabe que haya iniciado las obras. La palabra “remodelación” implica el riesgo de que la señora Sandra Cuevas incurra en un desaguisado, pues no se le conoce autoridad o conocimiento en materia arquitectónica ni artística. Justifica el temor lo ocurrido a los murales de Isamu Noguchi y las hermanas Grace y Marion Greenwood, del mercado Abelardo L. Rodríguez, pues los especialistas del INBA debieron suspender los trabajos de conservación porque la alcaldía no se ha dignado impermeabilizar los techos, generalmente encharcados y con graves filtraciones que ya destruyeron gran parte de las pinturas de Ángel Bracho y han afectado otros murales. Esperemos que la señora Cuevas explique lo que sucede. Igualmente, habrá que averiguar cuál es el estado de la sillería y la decoración del Teatro del Pueblo, que ya no está abierto al público, pues ahora pertenece a una preparatoria de la Ciudad de México.

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Foto: Cuartoscuro

EFE. Ciudad de México. 13 de octubre de 2020.- Con el objetivo de que los textos del premio de Literatura, Ciudad y Naturaleza «José Emilio Pacheco» trasciendan la fronteras más allá de México y los países hispanohablantes, se traducirán al inglés en un trabajo colectivo, expresó este martes la organización en un comunicado.

Esta semana se llevó a cabo la segunda reunión del proyecto internacional de traducción colectiva 4W-WIT, en la que participaron autores y académicos de diferentes países, disciplinas e instituciones, como el Museo de Ciencias Ambientales de la Universidad de Guadalajara y la Feria Internacional del Libro (FIL), convocantes del premio.

La finalidad de 4W-WIT (siglas en inglés que representan Mujeres y Bienestar en Wisconsin y el Mundo), de la universidad de Wisconsin-Madison, es lograr que los textos de mujeres poetas que escriben en español, lenguas indígenas e inglés sean más ampliamente conocidos en el mundo.

Con esto, expresaron en el comunicado, se fortalecen los vínculos entre el centro educativo estadounidense y la Universidad de Guadalajara, ya que 4W-WIT traducirá los textos de las cuatro últimas ediciones del premio.

La antología recopilará los trabajos traducidos y será publicada por Meninas Cartoneras, una editorial española «que se centra en producir libros sobre inclusión cultural, la sostenibilidad medioambiental y la equidad de género, mismos que son encuadernados con tapas de cartón reciclado, diseñadas en talleres de manera colaborativa con artistas visuales y los lectores».

El premio de Literatura, Ciudad y Naturaleza «José Emilio Pacheco» celebró este año su quinta edición y se plantea como intersección entre la literatura y las ciencias naturales en el contexto del hábitat más artificial que existe sobre la faz de la Tierra: la ciudad.

«En esencia, busca promover una literatura transdisciplinaria que integre los sentimientos y las reflexiones humanas sobre la naturaleza y sobre la ciudad», describen las bases del concurso.

El convocante es la Universidad de Guadalajara, mediante el proyecto del Museo de Ciencias Ambientales del Centro Cultural Universitario, la Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial de Jalisco y la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. 

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